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Lobitos
S3.
Respeito aquilo que é de todos
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Sugestões de oportunidades educativas
que podem ser usadas para cumprir os objectivos
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| 1 |
Manter a arrumação e limpeza, não entrar nos cantos das outras unidades sem que tenha sido convidado, preservar o material comum (tapar as canetas, não estragar folhas, por exemplo), etc.
Oportunidade adicionada por: Departamento Nacional dos Lobitos |
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| 2 |
Ter um animal (peixe) ou uma planta que cada um leva e cuida durante uma semana.
Oportunidade adicionada por: Departamento Nacional dos Lobitos |
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| 3 |
Dividir tarefas no bando, a nível da arrumação e limpeza do Covil, do local de uma actividade ou do Optimist (lobitos marítimos), para que cada lobito cumpra a sua parte e se responsabilize por ela.
Oportunidade adicionada por: Departamento Nacional dos Lobitos |
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| 4 |
Arrumar todas as ferramentas usadas na montagem/desmontagem de campo.
Oportunidade adicionada por: Departamento Nacional dos Lobitos |
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| 5 |
Narração, dramatização, etc. Sobre como S. Francisco reconstruiu a Igreja de S. Damião.
Oportunidade adicionada por: Departamento Nacional dos Lobitos |
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| 6 |
Narração, dramatização ou actividade sobre a vida de Máugli (perante a sede, todos os animais se respeitam em 'Como nasceu o medo').
Oportunidade adicionada por: Departamento Nacional dos Lobitos |
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| 7 |
Inventar uma canção ou poema sobre o que devemos fazer para proteger a Natureza e apresentá-la numa festa ou numa publicação da comunidade (jornal paroquial, por exemplo).
Oportunidade adicionada por: Departamento Nacional dos Lobitos |
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| 8 |
Fazer um ateliê sobre os cuidados a ter com o material em campo (ferramentas guardadas, sisal seco, pincéis lavados, marcadores com tampa, tesoura seca).
Oportunidade adicionada por: Departamento Nacional dos Lobitos |
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| 9 |
Fazer um cartaz para pôr na praia ou num campo (de piqueniques, por exemplo), a alertar para a necessidade de não poluir.
Oportunidade adicionada por: Departamento Nacional dos Lobitos |
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Aprender a fazer separação dos lixos, não deitar lixo para o chão, respeitar os animais, não cortar nem arrancar árvores e plantas, deixar limpo o local onde se realizou a actividade, perceber a necessidade de evitar fossas para sólidos (erro ambiental), saber os cuidados a ter com o lume em campo, identificar as causas dos incêndios, saber o que se deve fazer e porquê em caso de incêndio, etc.
Oportunidade adicionada por: Departamento Nacional dos Lobitos |
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